DeepFreeze

Deepfreeze adalah software yang dapat digunakan untuk mencegah terganggunya sistem operasi akibat salah mengoperasikan.
Dengan software ini komputer Anda tidak bisa diotak-atik oleh pengguna yang lain. Komputer akan kembali normal setelah dimatikan.
Software ini cocok untuk komputer-komputer yang biasa digunakan oleh para siswa berpraktek.
Kita tidak dipusingkan dengan kegiatan meng-instal akibat kesalahan pakai.
Software-nya dapat Anda download di http://www.ziddu.com/download/13078778/DeepFreeze.rar.html

PAI Masuk Ujian Nasional 2011

Peraturan menteri yang mengatur Pedoman Operasional Standar (POS) Ujian Nasional 2011 diharapkan telah siap pekan depan. Draf peraturan tersebut saat ini sudah diserahkan kepada presiden. Dalam draf tersebut, ada tambahan mata pelajaran dalam UN 2010.

"Kami sudah menyerahkan draf peraturan tersebut kepada Presiden Susilo Bambang Yudhoyono (SBY) untuk disahkan," kata Menteri Pendidikan Nasional (Mendiknas) Muhammad Nuh usai menyampaikan pidato ilmiah Milad Ke-50 Universitas Ahmad Dahlan (UAD) di Yogyakarta, Sabtu (18/12).

Nuh mengatakan, pemerintah melalui Kementerian Pendidikan Nasional (Kemendiknas) telah menyiapkan format baru untuk penyelenggaraan Ujian Nasional (UN) 2011. "Pekan depan draf peraturan menteri yang mengatur Pedoman Operasional Standar UN 2011 dijadwalkan telah disahkan presiden,' katanya.

Draf peraturan menteri itu, lanjut Nuh, akan disampaikan secara luas jika telah disahkan menjadi peraturan menteri. Jika pada pekan depan sudah disahkan, maka secepatnya akan disampaikan secara luas.

Nuh menjelaskan, dalam UN 2011 ada tambahan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, padahal sebelumnya tidak ada. Selain Pendidikan Agama Islam, tidak ada tambahan mata pelajaran lainnya dalam UN 2011.

"Namun demikian, ada beberapa perubahan dalam mekanisme penyelenggaraan UN 2011 dibandingkan dengan tahun sebelumnya," kata Mendiknas tanpa menyebutkan perubahan tersebut. (Ant/MEL)

Dikutip dari : http://berita.liputan6.com/sosbud/201012/311968/Mendiknas.Ada.Format.Baru.dalam.UN.2011

Website On Line UN 2011

Buat teman-teman yang akan memerlukan petunjuk untuk mengakses website online UN 2011 silahkan klik tautan Website On Line UN 2011

Ujian Nasional Tahun 2011 Akan Tetap Dilaksanakan

Presiden Susilo Bambang Yudhoyono telah memerintahkan kepada Kementerian Pendidikan Nasional (Kemdiknas), untuk mengevaluasi Ujian Nasional (UN) 2010. Menindaklanjuti instruksi tersebut Menteri Pendidikan Nasional Mohammad Nuh, telah melaksanakan berbagai analisis dan langkah konkret yang dianggap perlu.

"Sudah dilakukan beberapa analisa terhadap posisi UN baik dari sisi kedudukan hukum, landasan filosofis, landasan pedagogis, juga berbagai data-data empiris tentang apa yang dilakukan negara-negara disekitar kita dan di dunia dengan mengambil data-data UNESCO, dan atase pendidikan dan kebudayaan kita di 14 negara," kata Wakil Menteri Pendidikan Nasional Fasli Jalal saat rapat dengan Komisi X DPR RI, Komite Sekolah, Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP), dan perwakilan perguruan tinggi , di Hotel Nikko Jakarta, Jumat (15/10).

Berdasarkan hasil evaluasi yang telah dilakukan, baik Komisi X DPR RI, BSNP, Komite Sekolah, dan Perguruan Tinggi, menganggap UN masih perlu dilakukan, sampai ditemukan formula baru untuk mengevaluasi pembelajaran. Dalam rapat tersebut, Ketua Panitia Kerja Komisi X DPR RI Ruli Choirul Azwar melemparkan tiga opsi pelaksanaan UN kepada forum.

Opsi yang pertama, UN jalan terus,dan dianggap tidak ada masalah dalam penyelenggaraannya. Namun jika hal tersebut yang dilakukan, maka UN akan tetap menjadi kontroversi, sepanjang mutu pendidikan belum seragam, dan pelaksanaannya yang serentak itu belum menjamin adanya pengawasan yang baik dan tidak menimbulkan kecurangan.

Opsi yang kedua, UN bisa berjalan seperti sekarang, dengan syarat penyempurnaan terhadap beberapa hal yang mampu mengatasi faktor ketidakadilan akibat standar mutu pendidikan yang beragam. "Bagaimana formulanya kita cari nanti, begitu juga faktor penyelenggaraan yang menimbulkan kecurangan, akan menyempurnakan kebijakan-kebijakan UN ini," kata Ruli.

Kelemahannya, menurut Ruli, memang sulit mencari solusi atau formula yang bisa mengatasi masalah UN sebagai penentu kelulusan. Atau, bagaimana mencari model pengawasan yang efektif, apa penyelenggaraan yang bisa di ubah, atau apakah pengawasannya bisa dilakukan melibatkan unsur independen.

Opsi yang ketiga, UN dapat dilanjutkan, tetapi hanya untuk pemetaan standar mutu pendidikan. Bukan sebagai penentu kelulusan. Namun jika UN hanya dilakukan sebagai cara untuk memetakan standar mutu pendidikan, menurut Rektor Universitas Negeri Medan Syawal Gultom, hanya akan menghabiskan uang negara saja.

Karena menurutnya, tidak akan ada semangat juang siswa dan guru dalam menghadapi UN. Syawal mengatakan, saat ini semua pihak harus berjuang untuk melaksanakan UN yang kredibel, dan bukan lagi mempertanyakan UN berlawanan dengan UU atau tidak. "Tidak mungkin UN itu bertentangan dengan hakikat pendidikan, UU yang ada. Kalau ada, itu pelaksanaannya yang tidak sempurna ," kata Syawal.

Berbicara mengenai UN, sebagai representasi yang bersentuhan langsung ke pemangku kepentingan sekolah, wakil dari Komite Sekolah Bambang Sutomo mengatakan, dinamika semangat belajar meningkat signifikan. Memang baru menonjol pada kelas-kelas akhir, karena kelas akhir fokus pada menghadapi UN. "Ini hal yang positif, untuk konsentrasi proses peningkatan semangat itu, kami dihadapkan pada permintaan siswa itu sendiri untuk membentuk kelompok belajar," kata Bambang. Dampak positif yang lain dengan adanya UN adalah orang tua dituntut memberi perhatian.

Bambang akan tetap mendukung pelaksanaan UN, karena masih menjadi sarana evaluasi. "Jadi sebelum ada metode evaluasi yang lebih baik, kenapa kita harus meniadakan UN. Dan kami siap mengawal berjalannya UN," kata Bambang.

Kurikulum satuan pendidikan yang dikembangkan di Indonesia sudah sesuai dengan Undang-Undang (UU) Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 19. UU tersebut memuat standar kompetensi dan kompetensi dasar. Sehingga, kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) pada dasarnya merupakan kurikulum berbasis kompetensi. Oleh karena itu, assessment/penilaian berfungsi untuk mengetahui standar kompetensi mana yang dimiliki oleh peserta didik atau yang belum dimiliki.

Ketua BSNP Djemari Mardapi mengatakan, informasi mencapai standar kompetensi diperoleh melalui pengukuran/pengujian. Pengukuran/pengujian informasi diperoleh dengan melalui tes/ujian. Ada ujian sekolah, ada UN. Sedangkan akuntabilitas sekolah bisa dilihat dari kompetensi yang dimiliki peserta didik, apa betul sekolah itu sudah melakukan fungsinya dalam melakukan proses pembelajaran. Kemudian, akuntabilitas kompetensi yang dimiliki peserta didik dalam pelajaran tertentu, pendidik juga bertanggung jawab. "Oleh karena itu perlu penilaian yang sistematis mengikuti prosedur yang baku. Kemudian assessment yang kita harapkan menggunakan aturan acuan kriteria, karena kurikulumnya berbasis kompetensi," kata Djemari.

Djemari menambahkan, standar nasional pendidikan merupakan kompetensi minimal yang harus dimiliki peserta didik. Pengujian dilakukan untuk mengetahui tingkat kompetensi peserta didik, apa betul sudah mencapai kompetensi minimal itu. Jika belum, lakukan program perbaikan. Ini prinsip dari kurikulum berbasis kompetensi.

sumber: kemdiknas.go.id

EKSPLORASI, ELABORASI, DAN KONFIRMASI DALAM RPP DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

EKSPLORASI, ELABORASI, DAN KONFIRMASI merupakan 3 istilah yang saat ini sedang “ngetrend” dikalangan para guru. Kala dihadapkan pada pertanyaan ; “Apa sih pengertian dari ketiga istilah tersebut dan bagaimana penerapannya dalam kegiatan pembelajaran ?”, ternyata banyak para guru yang belum memahaminya.
Nah … , kebetulan pas saya lagi menjelajah dunia maya, saya teringat ketiga istilah tersebut, kemudian saya meminta mBah google (sahabat saya) untuk mencari ketiga istilah tersebut.
Alhamdulilllah ternyata mBah google menemukannya di blog jokorusmanto
Berikut adalah hasil temuannya ;

A. Definisi
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, ketiga istilah tersebut bermakna sebagai berikut:
1. Eksplorasi adalah kegiatan untuk memperoleh pengalaman-pengalaman baru dari situasi yang baru.
2. Elaborasi adalah penggarapan secara tekun dan cermat.
3. Konfrimasi adalah pembenaran, penegasan, dan pengesahan

B. Aplikasi ketiga istilah tersebut dalam rancangan dan proses pembelajaran
Pengaplikasian ketiga istilah tersebut dalam rancangan dan proses pembelajaran adalah sebagai berikut ;

1. Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru melibatkan siswa dalam mencari dan menghimpun informasi, menggunakan media untuk memperkaya pengalaman mengelola informasi, memfasilitasi siswa berinteraksi sehingga siswa aktif, medorong siswa mengamati berbagai gejala, menangkap tanda-tanda yang membedakan dengan gejala pada peristiwa lain, mengamati objek di lapangan dan labolatorium.

Kegiatan guru dan siswa dalam siklus ekplorasi adalah
Siswa
- menggali informasi dengan membaca, berdikusi, atau percobaan
- mengumpulkan dan mengolah data
Guru
- menggunakan berbagai pendekatan dan media
- memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik, peserta didik dengan guru, dan peserta didik dengan sumber belajar
- melibatkan peserta didik secara aktif

2. Elaborasi
Dalarn kegiatan elaborasi, guru mendorong siswa membaca dan menuliskan hasil eksplorasi, mendiskusikan, mendengar pendapat, untuk lebih mendalami sesuatu, menganalisis kekuatan atau kelemahan argumen, mendalami pengetahuan tentang sesuatu, membangun kesepakatan melalui kegiatan kooperatif dan kolaborasi, membiasakan peserta didik membaca dan menulis, menguji prediksi atau hipotesis, menyimpulkan bersama, dan menyusun laporan atau tulisan, menyajikan hasil belajar.

Kegiatan guru dan siswa dalam siklus elaborasi adalah
Siswa
- melaporkan hasil eksplorasi secara lisan atau tertulis, baik secara individu maupun kelompok
- menanggapi laporan atau pendapat teman
- mengajukan argumentasi dengan santun
Guru
- memfasilitasi peserta didik untuk berpikir kritis, menganalisis, meemcahkan masalah, bertindak tanpa rasa takut
- memfasilitasi peserta didik untuk berkompetisi

3. Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru memberikan umpan balik terhadap apa yang dihasilkan siswa melalui pengalaman belajar, memberikan apresiasi terhadap kekuatan dan kelemahan hasil belajar dengan menggunakan teori yang dikuasi guru , menambah informasi yang seharusnya dikuasai siswa, mendorong siswa untuk menggunakan pengetahuan lebih lanjut dari sumber yang terpecaya untuk lebih menguatkan penguasaan kompetensi belajar agar lebih bermakna. Setelah memeperoleh keyakinan, maka siswa mengerjakan tugas-tugas untuk mengasilkan produk belajar yang kongkrit dan kontekstual.Guru membantu siswa menyelesikan masalah dan menerapkan ilmu dalam aktivitas yang nyata dalam kehidupan sehari-hari.

Kegiatan guru dan siswa dalam siklus konfirmasi
Siswa
- melakukan refleksi terhadap pengalaman belajarnya
Guru
- memberi umpan balik positif kepada peserta didik
- memberi konfirmasi melalui berbagai sumber terhadap hasil eksplorasi dan elaborasi
- berperan sebagai narasumber dan fasilitator
- memberi acuan agar peserta didik melakukan pengecekan hasil ekplorasi
- memberi motivasi kepada peserta didik

Postingan di atas dapat Anda unduh di 4shared.com
Maju terus guruku………………!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Golongan Darah O lebih Sulit Hamil ???????

Golongan darah diduga turut berpengaruh terhadap kehamilan. Para ilmuwan melaporkan, untuk pertama kalinya ditemukan bukti bahwa golongan darah mempengaruhi peluang seseorang untuk hamil.

Dari penelitian ini terungkap bahwa wanita dengan golongan darah O lebih sulit hamil karena jumlah telur yang lebih sedikit dan kualitas telur yang lebih rendah.

Temuan ini didasarkan pada penelitian terhadap lebih dari 500 wanita yang menjalani terapi kesuburan di Amerika Serikat (AS). Sedangkan wanita dengan golongan darah A cenderung memiliki jumlah telur yang lebih banyak.

"Kami menemukan bahwa wanita dengan golongan darah A dan AB terlindungi dari gejala menurunnya cadangan sel telur," kata Edward Nejat, salah seorang peneliti, Senin (25/10).

Meski demikian, Nejat mengatakan, temuan ini hanya salah satu aspek dari kesuburan wanita dan masih perlu penelitian lebih lanjut. "Usia seseorang masih menjadi faktor terpenting berhasil tidaknya untuk hamil," kata dia.

Menanggapi temuan ini ilmuwan Inggris Tony Rutherford mengatakan, ini untuk pertama kalinya ada pakar yang bisa menunjukkan kaitan antara golongan darah dan peluang untuk hamil. Namun ia menambahkan ada hormon-hormon lain yang menyebabkan berkurangnya cadangan sel telur, yang juga penting untuk dikaji. Jadi, bagi Anda yang bergolongan darah O tak perlu terlalu khawatir dengan hasil penelitian ini.

Sumber : http://id.news.yahoo.com/repu/20101026/tls-golongan-darah-o-lebih-sulit-hamil-4d4f647.html

PLPG PUTARAN 7 RAYON 35 UNIVERSITAS PAKUAN, BOGOR

Berdasarkan informasi dari Dinas Pendidikan Kabupaten Sukabumi yang diterima melalui email pada tanggaL 15 Oktober 2010, pelaksanaan PLPG (Pendidikan dan Latihan Profesi Guru) Putaran 7 untuk Rayon 35 Universitas Pakuan Bogor akan dilaksanakan pada tanggal 24 Oktober 2010 – 1 Nopember 2010 bertempat di KINASIH RESORT CARINGIN, Jl. Raya Sukabumi KM 17 Caringin – Bogor.


Peserta PLPG Putaran Ke-7 dari Kabupaten Sukabumi dapat Anda unduh di Daftar Peserta PLPG Putaran 7 Kabupaten Sukabumi


Informasi selengkapnya, silahkan Anda menghubungi Dinas Pendidikan Kabupaten Sukabumi.

PLPG Putaran 6 Rayon 35 Unpak, Bogor

Berdasarkan informasi dari Dinas Pendidikan Kabupaten Sukabumi yang diterima melalui email pada tangga 5 Oktober 2010, pelaksanaan PLPG (Pendidikan dan Latihan Profesi Guru) Putaran 6 untuk Rayon 35 Universitas Pakuan Bogor akan dilaksanakan pada tanggal 10 Oktober 2010 – 18 Oktober 2010 bertempat di KINASIH RESORT CARINGIN, Jl. Raya Sukabumi KM 17 Caringin – Bogor.


Peserta PLPG Putaran Ke-6 dari Kabupaten Sukabumi dapat Anda unduh di Daftar Peserta PLPG Putaran 6 Kabsi


Informasi selengkapnya, silahkan Anda menghubungi Dinas Pendidikan Kabupaten Sukabumi.

Mengintip Tempat Lahir Bintang

Teleskop luar angkasa Hubble baru-baru ini menangkap penampakan jantung Lagoon Nebula. Ternyata isi awan antarbintang ini adalah debu dan gas bercahaya yang diliputi sinar radiasi. Lagoon Nebula atau lebih dikenal dengan nama Messier 8 adalah awan antarbintang raksasa pada konstelasi Sagitarius. Lagoon Nebula ditemukan oleh Guillaume Le Gentil pada tahun 1747 dan merupakan satu dari dua bintang yang membentuk awan samar-samar yang dapat dilihat dengan mata telanjang.

Terletak pada empat samai lima ribu tahun cahaya, Lagoon Nebula tampak seperti sulur-sulur tipis. Adapun jantung awan antarbintang itu terlihat seperti terkena radiasi ultroviolet yang mengikis debu dan gas menjadi bentuk yang baru.

Dalam beberapa tahun terakhir, para astronom berusaha mengungkap rahasia apakah benar Lagoon Nebula menjadi tempat pembentukan bintang pertama karena di dalamnya berlangsung "pertarungan" antara debu, gas dan sinar radiasi. Selain itu, Messier 8 juga merupakan wilayah besar yang membentang sepanjang seratus tahun cahaya dan diselimuti awan gas hidrogen yang secara perlahan runtuh untuk membentuk bintang baru.
Dari kutub Lagoon Nebula terkadang tampak objek yang dinamakan Herbig-Haro, sebuah pendaran kecil yang diduga kuat berhubungan dengan munculnya bintang-bintang baru ketika terjadi tabrakan antara awan gas dan debu dengan kecepatan ratusan kilometer per detik.

Dikutip dari : tempointeraktif.com

Posisi Terbaik di depan Komputer

PERIKSALAH posisi monitor jika Anda menghabiskan banyak waktu di depan komputer. Posisi yang kurang sesuai bisa menyebabkan tubuh nyeri. Posisi ideal yakni layar monitor harus sejajar dengan pandangan lurus mata Anda.

Mata kita secara alamiah biasanya selalu turun. Itulah posisi terbaik merelaksasikan mata agar tidak tegang dan berujung pada sakit kepala. Demikian dikatakan Hope Ricciotti MD penulis buku bertajuk The Real Life Body Book.

Berdasarkan sebuah penelitian, posisi itu dikemukakan dapat meningkatkan produktivitas dan performa kerja. Adapun untuk posisi tubuh terbaik saat berhadapan dengan komputer yakni:

Lengan
Letakkan lengan sejajar membentuk sudut 90 derajat saat mengetik. Ini dapat dilakukan dengan menyesuaikan tinggi bangku Anda.

Pundak
Sebisa mungkin buat pundak Anda santai dengan menjatuhkannya. Bila posisi pundak membuat leher Anda meringkuk, berarti bangku Anda terlalu rendah. Untuk itu, sesuaikanlah tinggi bangku

Kaki
Buatlah kedua telapak kaki menjejak lantai saat Anda duduk. Apabila tidak sampai ke lantai, taruhlah buku atau kotak di lantai.

Punggung
Bersandar terlalu ke belakang dapat menimbulkan nyeri pada punggung. Seharusnya, tulang punggung bagian bawah menyentuh bagian siku kursi. Jika tidak sampai, taruhlah bantal kecil dan letakkan di bagian bawah punggung. (MI/*****)

Dikutip dari http://www.metrotvnews.com

Gerakan ”Ganyang Malaysia”

12 April 1963 merupakan tanggal bersejarah bagi Bangsa Indonesia. Pada tanggal tersebut Presiden Soekarno memproklamirkan gerakan "Ganyang Malaysia"

Pidato "Ganyang Malaysia" tersebut adalah sebagai berikut :

Kalau kita lapar itu biasa
Kalau kita malu itu juga biasa
Namun kalau kita lapar atau malu itu karena Malaysia, kurang ajar!

Kerahkan pasukan ke Kalimantan hajar cecunguk Malayan itu!
Pukul dan sikat jangan sampai tanah dan udara kita diinjak-injak oleh Malaysian keparat itu.

Doakan aku, aku kan berangkat ke medan juang sebagai patriot Bangsa, sebagai martir Bangsa dan sebagai peluru Bangsa yang tak mau diinjak-injak harga dirinya.

Serukan serukan ke seluruh pelosok negeri bahwa kita akan bersatu untuk melawan kehinaan ini kita akan membalas perlakuan ini dan kita tunjukkan bahwa kita masih memiliki gigi yang kuat dan kita juga masih memiliki martabat.

Yoo... ayoo... kita... Ganjang...
Ganjang... Malaysia...
Ganjang... Malaysia
Bulatkan tekad
Semangat kita badja
Peluru kita banjak
Njawa kita banjak

Dikutip dari http://berita8.com/news.php?tgl=2010-08-30&cat=18&id=27842 sebagai bahan untuk refleksi kita

Berikut di bawah ini link film/video terkait dengan Gerakan "Ganyang Malaysia"

Bagian 1

Bagian 2

Bagian 3

Bagian 4

PLPG Putaran Ke-4 Rayon 35 Universitas Pakuan Bogor

Berdasarkan informasi yang diterima dari Dinas Pendidikan Kabupaten Sukabumi pada tanggal 27 Agustus 2010 melalui e-mail, pelaksanaan PLPG (Pendidikan dan Latihan Profesi Guru) Putaran 4 untuk Rayon 35 Universitas Pakuan Bogor akan dilaksanakan pada tanggal 20 September 2010 s/d 28 September 2010.
PLPG akan dilaksanakan di KINASIH RESORT DEPOK Jalan Raya Tapos Kelurahan Cimpaeun Kecamatan Cimanggis Kota Depok Telp. 021-8755042.

Daftar Peserta PLPG Putaran Ke-4 dapat Anda unduh di http://www.4shared.com/file/idkN1E4N/Plpg_Putaran_4.htm

Informasi selengkapnya, silahkan Anda menghubungi Dinas Pendidikan Kabupaten Sukabumi.

PLPG Putaran 3 di Rayon 35 Universitas Pakuan Bogor

Berdasarkan informasi yang diterima dari Dinas Pendidikan Kabupaten Sukabumi pada tanggal 17 Agustus 2010 melalui e-mail, pelaksanaan PLPG (Pendidikan dan Latihan Profesi Guru) Putaran 3 untuk Rayon 35 Universitas Pakuan Bogor akan dilaksanakan pada tanggal 23 Agustus 2010 s/d 31 Agustus 2010.
PLPG akan dilaksanakan di KINASIH RESORT DEPOK Jalan Raya Tapos Kelurahan Cimpaeun Kecamatan Cimanggis Kota Depok Telp. 021-8755042.

Peserta PLPG dari Dinas Pendidikan Kabupaten Sukabumi terdiri dari 72 orang guru, dengan rincian :

1. 18 orang guru SD,
2. 9 orang guru SLB,
3. 18 0rang guru IPA SMP,
4. 19 orang guru B. Inggris SMA,
5. 8 orang guru B. Inggris SMK

Daftar peserta PLPG dapat anda unduh dilink Daftar Peserta Pendidikan dan Latihan Profesi Guru Putaran 3 Rayon 35.

Untuk informasi lebih lanjut silahkan hubungi Dinas Pendidikan Kabupaten Sukabumi

Convert File 2 Pdf

Ketertarikan saya untuk meng-convert file-file yang saya miliki ke format pdf mendorong saya untuk mencari mesin peng-convert (saya sebut mesin karena memang kerjanya menurut saya seperti mesin…..!) yang dapat saya gunakan secara gratis. File-file dalam format pdf saya rasakan mudah dan ringan tuk di-upload.

Alhamdulillah, dari usaha keras tersebut saya menemukan mesin peng-convert yang saya butuhkan. Mesin peng-convert tersebut saya temukan di blog Kang Hien Megantara (www.abangjampang.blogspot.com). Makasih ya Kang …….!!

Mesin tersebut adalah ;

1. http://www.freepdfconvert.com/ ,
   
2. http://www.zamzar.com/ ,
   
3. http://www.pdfonline.com/convert-pdf/
   

Buat temen-temen yang mau mencoba meng-convert file-file milikinya ke format pdf gak ada salahnya untuk menggunakan salah satu dari mesin tersebut.

Kalau ditanya mana yang paling enak, nurut saya mah mesin http://www.zamzar.com/ .

Nanti dech, setelah temen-temen nyoba salah satu diantara yang tiga entuh, bakalan tahu yang enak yang mana !!

Selamat mencoba…….!!!

Apa sich yang dimaksud dengan Blogroll ????

Bagi para pemula di dunia blogger mungkin istilah ini rada-rada aneh kakupingna. Naon sich yang dimaksud dengan blogroll ???

Memang dulu pun ketika baru-baru belajar ngeblog istilah itu pun bagi saya rada aneh, dan mendorong saya untuk mencari tahu !!

Al-hasil, istilah itu dan cara membuatnya di dalam blog dapat saya temukan di blog Kang Rohman nyaeta http://kolom-tutorial.blogspot.com/ . Makasih Kang, dari Blog Akang saya dapat belajar banyak…!!!

Berikut saya kutipkan pengertian Blogroll yang dikemukakan oleh Kang Rohman di blog-Nya

"Blogroll atau di sebut juga Link Exchange atau kata orang bandung sih tukeran link antar blog atau website adalah menyimpan link address milik orang lain pada blog/website milik kita"
Adakah manfaat dari blogroll ? So, pasti ada teman !!!

Manfaatnya antara lain yaitu ;

• mempererat tali silaturahmi atau tali persaudaraan diantara pemilik blog/website.
  
• mendorong blog kita di-link oleh blog lain
  
• dapat memperbaiki posisi rangking blog kita sehingga mudah dicari oleh Search Engine miliknya mBah Google, mBah Yahoo, mBah Msn serta teman-temannya.
  

Oleh karenanya tidak ada salahnya kita budayakan tukeran link.

Nah …. berikutnya, bagaimana cara bikin bloggroll ????

Bikin blogroll di dalam blog tidaklah sulit. Nich bukan cumin ngomong doing, tapi memang kenyataannya seperti itu. Saya telah mencobanya !!!!!

Cuman saya belum bisa cerita gimana cara bikinnya. Untuk itu silahkan aja temen-temen kunjungi blog http://kolom-tutorial.blogspot.com/ atau blog http://pinginbelajar.blogspot.com/ .

Kalau temen-temen berkunjung ke blog tersebut pastim puas dech, dapat banyak ilmu.

Selamat mencoba …!!!

Praktek PAI di SMA Islam Miftahussa'adah

Pada akhir tahun pelajaran 2009-2010 siswa SMA Islam Miftahussa'adah melakukan kegiatan praktek PAI. Salah satu materi prakteknya adalah "Mengapani Mayat".
Bagi teman-teman yang ingin melihat video kegiatan tersebut silahkan klik video di bawah ini atau klik alamat tautan ini !

Tugas Matematika SMAPLUS

Untuk siswa SMA Plus Al-Manshuriyyah, tugas matematika kelas X, XI dan XII dapat Anda unduh dengan cara mengklik tautan berikut "Tugas Matematika"
Silahkan anda kerjakan tugas ini dengan sebaik-baiknya

DAFTAR RANGKING KELAS X-4

Di bawah ini adalah rangking siswa kelas X-4 SMA Negeri Cikembar Tahun Pelajaran 2009-2010

Ibu ucapkan selamat untuk kalian semua yang telah naik ke kelas XI

NO	NAMA	JMLH	RANKING
1	Ai Triana Nur Indah	1289	10
2	Ajid Maulana	1230	25
3	Ana Khairunnisa	1313	4
4	Astri Agustiani	1298	8
5	Dana Maulana	1250	17
6	Dede Fatahilah	1131	39
7	Dendi Riswandi	1219	32
8	Derry Firmansyah	1216	33
9	Desi Despianti	1313	5
10	Desty Radianty	1084	41
11	Deviana Astuti	1219	31
12	Fikri Awaludin Malik	1228	26
13	Firman Syamsul S	1141	38
14	Gugun Gunawan	1263	13
15	Gustian Maulidi	1243	19
16	Hermawan	1225	27
17	Indri Rahayu	1233	23
18	Intan Suci Bayinarti	1245	18
19	Iska Arisma	1161	36
20	Lia Ambarwati	1301	7
21	Luji Purnamasari	1268	12
22	Meri Pasha Sagita	1322	2
23	Moch. Faizal Hamzah	1234	22
24	Mutia Setiawati	1261	14
25	Neng Riska Juwita	1251	16
26	Nur Azijah	1235	20
27	Paramita Kartika Ajustina	1235	21
28	Reki Abdul Rohman	1223	29
29	Rina Lisnawati	1252	15
30	Rizqi Mauldyansyah	1220	30
31	Selvi Rosmianti	1292	9
32	Selvi Sri marlina	1271	11
33	Sini Nurhayani	1303	6
34	Siti Komariah	1323	1
35	Sri Hastuti Maulani	1318	3
36	Sri Purnami	1230	24
37	Sumiyati Rohmah	1146	37
38	Tia Hanifah	1167	34
39	Tria Andinny Cipta YS	1162	35
40	Yuga Pratama	1127	40
41	Yuni Yuningsih	1224	28
		Cikembar, 26 Juni 2010
		Wali kelas X-4
		Elly Rosyidah
		NIP 19700510 200604 2 007

Nilai UAS Fisika dan Biologi Kelas XI IPA

Berikut di bawah ini adalah nilai ulangan akhir semester genap kelas XI IPA. Remedial Fisika dan Biologi akan dilaksanakan Hari Selasa 15 Juni 2010 Jam 09.00.

Materi yang diujikan adalah materi-materi yang belum tuntas.

No	Nama Siswa	Fisika		Biologi
		Nilai	Ket	Nilai	Ket
1	ACEP HAMDAN H	70	Tuntas	56	Remedial
2	AIDAH	60	Tuntas	44	Remedial
3	AZIZ SOLIHIN	70	Tuntas	52	Remedial
4	CUCU SUNIARSIH	60	Tuntas	44	Remedial
5	DARA REMONA F	60	Tuntas	44	Remedial
6	DERIS PERMANA	50	Remedial	56	Remedial
7	DEWI INDRIANI	50	Remedial	44	Remedial
8	DINA HERDIANTI	55	Remedial	40	Remedial
9	EKA PERITA	60	Tuntas	48	Remedial
10	EKI SUSEKI	75	Tuntas	60	Tuntas
11	FUJI FADZRINA I	75	Tuntas	52	Remedial
12	HAERANI	60	Tuntas	48	Remedial
13	IRMA FITASARI	65	Tuntas	60	Tuntas
14	IRMA SULISTIA	65	Tuntas	40	Remedial
15	LIAH SITI T	65	Tuntas	44	Remedial
16	MIRAYANTI	45	Remedial	48	Remedial
17	NALAR RATIH	65	Tuntas	40	Remedial
18	NITA KUSUMAH	55	Remedial	48	Remedial
19	NURAENI	65	Tuntas	56	Remedial
20	NURHANIPAH	55	Remedial	60	Tuntas
21	NURWAHDI	45	Remedial	44	Remedial
22	PENI JUWITA	70	Tuntas	44	Remedial
23	PUSPITA ALIANTI	55	Remedial	52	Remedial
24	REDI GUNAWAN	55	Remedial	48	Remedial
25	RISKA	55	Remedial	48	Remedial
26	RITDA SRIWIDURI	55	Remedial	52	Remedial
27	SISKA P	55	Remedial	40	Remedial
28	SITI AISYAH	60	Tuntas	48	Remedial
29	SITI MAESAROH	35	Remedial	64	Tuntas
30	SUSAN SUSANTI	30	Remedial	52	Remedial
31	SUSANTI RATNA	45	Remedial	52	Remedial
32	YUNUS S	60	Tuntas	48	Remedial
33	ZAENUDIN	65	Tuntas	52	Remedial
34	ASEP SEPTEMBER	70	Tuntas	48	Remedial
35	ASEP RICKY	55	Remedial	48	Remedial
36	SANDI RISALDI	45	Remedial	48	Remedial